同桌体制（1 / 1）

转眼间新的学期马上开始了，史暖和马嘉祺这一年来和同学们相处的不错，马嘉祺不在是干什么都满不在乎，自以为是的性格也收敛了许多，史暖的性格看起来也开朗了许多，邢老师的帮扶任务很奏效，考试成绩第一名的学生和倒数第一名的学生捆绑在一个小组，或者自由结合，考试成绩必须相差很大的才可以成为同桌，目的就是方便在上自习课的时候差等生可以直接请教优等生，月考名次排名每前进十名的学生邢老师自掏腰包去买一些激发动力的属相摆件发给两名同学以资鼓励，一个月下来，反响特别好，成绩优异的同学非但功课没落下，而且在和差等生补课的同时又巩固了自己的学习，差等生把课堂上老师讲的没听懂的问题在自习上也同样等同又听了一遍，听懂了才有兴趣做习题，习题做对了做多了成绩也就提高了，两个月考成绩下来，九班在全年级整体名次都提高了不少，而且学生之间也增进了感情，每天的课程忙碌，充实，史暖礼拜天偶尔和和舍友们一块外出逛逛商场买一些生活必需品，学习之余就去图书馆看书，一个月回去一次，甚至于更长时间，史暖每个礼拜天的下午六点钟往家打电话报一声平安，让姥爷不要那么再辛苦挣钱，让姥姥每天要按时吃降压药，珍姑碰巧在电话旁边默默的听了两次，偷偷的抹泪，女儿从来没有提及妈妈，自己根本就没有尽过一个母亲的责任，母女之间的裂缝越来越深，甚至于史暖的模样在她的脑海中越来越淡出…

马嘉祺帮扶的同学叫田烨，父母亲都在机关上班，家境不错，田烨的学习成了两口子吵架的导火索，田烨办了走读证，每天晚自习后要回家，把自己反锁在卧室打游戏，上课听不进去，迷迷糊糊的打瞌睡，各科老师留下的作业从来没有完成过，更何况是同学帮扶，不屑一顾的表情让马嘉祺有了戏弄人的兴趣！

高一下学期帮扶计划开始后史暖和马嘉祺就成了前后桌，少男少女的感情是单纯的，史暖好像就是马嘉祺的克星，自从同桌开始，马嘉祺看史暖的眼神从放荡不羁到忧郁深情，从桀骜不驯到融入这个班集体，史暖默默无语，抬头一个眼神吓得马嘉祺说话声音都会低了几分贝，同学们笑而不语！

礼拜五的晚自习课上，马嘉祺问及田烨经常玩什么游戏，田烨撇了一眼“你又不懂游戏！”马嘉祺低头小声问“网吧玩游戏，敢不敢去？”挑衅的眼光刺激着田烨！谁也不清楚什么时侯俩人翻墙跑了出去，晚上11点钟田烨父母找到了学校，在邢老师的陪同下把俩人带回了学校！罚站挨批，不知道马嘉祺怎么说服了田烨父母，田烨父母不在追究责任，田烨吃住在学校，一个月后的月考成绩田烨往前推进了十六名，而且还和马嘉祺成了形影不离的好朋友！田烨父母带了满满一大包零食来九班感谢马嘉祺同学，九班在学校出名了！