第90章 意外的爆炸90(1 / 2)

楚霖通过空白卡牌作为奖励,充分的调动了学生们的积极性,所有人都在奋力地举手,试图让楚霖注意到他们。

而楚老师也很大方,只要敢举手回答问题,无论对错,都会有空白卡牌作为奖励。

楚霖原本就是想把空白卡牌发给他们的,现在做奖品再合适不过。

很快楚霖就通过问题了解到了这群孩子的理论水平。

只能说,和没有差不多。

这些孩子的制卡理论很差,对于卡牌,他们更多的是看哪个卡牌帅气,哪个卡牌强大,对于如何把这个卡牌制作出来,他们只有最基础的概念。

楚霖先照着准备好的讲义,给孩子们普及了一下基本的制卡知识和制卡理论。

其实这些孩子们之前都学习过这类知识,只不过讲课的老师自己都是门外汉,只会照本宣科的念教材,连不同的空白卡牌都分不清楚,根本讲不明白。

换了楚霖这个正牌制卡师,这群孩子很快就理解了基本的制卡知识。

“好,大家来看,制作卡牌其实很简单。”

花了一个小时的时间,把所有的知识重新梳理了一遍之后,楚霖让孩子们自由活动几分钟,同时允许他们围过来,观摩自己制作卡牌的过程。

“首先把空白卡牌准备出来,这个背面带有火焰纹路的空白卡牌是制作技能卡用的、这个带狼头的是召唤卡、这个布满圈圈的是状态卡、这个画着盾牌的是装备卡。”

其实这不是分辨空白卡牌的办法,高级的空白卡牌有着更复杂的分辨方式。

但楚霖只需要教给这群孩子分辨最初级的空白卡牌,这个办法已经够用了。

把其他卡牌收起来,楚霖留下了空白技能卡。

“下一步是把绘卡笔准备出来,同时要在脑海里面想到自己要制作什么东西,长什么样子,因为接下来我们就要绘制卡面了。”

楚霖一边说着,一边把绘卡笔蘸满了星砂墨。

“下笔要准,收笔要快,就算有失误也不要回去涂改,卡面上的细微区别不影响我们最终制作卡牌的成败。”

楚霖手腕连动,一个简单的火球出现在卡面上,看到他干净利落的动作,孩子们都不由得发出一声赞叹。

“接下来,最重要的一步,用念力刻印内容,刚刚我也讲过念力就是类似于想象力的东西,刻印内容就是把你想象出来的东西装到卡牌里面,其中的媒介就是念力。”

说话也不影响楚霖手上的动作,火球术的内容迅速融入了卡牌之中。

“最后就是封装了,封装没有别的,一是准二是快,就像这样。”

拿起封装笔,在卡牌几个关键位置连点,卡牌的封装就完成了,一张一星蓝色品质的火球术,从头到尾也只用了十分钟的时间。

“好,大家传看一下这张卡牌一人一分钟,有什么不清楚的都可以提问,马上就要你们自己亲手操作了!”

虽然孩子们都对这张卡牌爱不释手,但还是听话的遵照楚霖的要求,一分钟之后就把卡牌递给下一个人。

楚霖又掏出来提前准备好的两张【火球术】卡牌,同时让三个孩子观看,这样可以节省之后的时间。

十分钟后,三张卡牌回到了楚霖手中。

“大家先回自己的座位上……好,第一排的五位同学请把自己的桌椅让出来,作为奖励,我允许你们最先制作卡牌!”

“老师!我们真的可以吗?”

当楚霖真的把五套制卡工具摆在桌子上的时候,这几个孩子的表情从刚刚的兴奋变成了胆怯。

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