第44章 辅助教师142（1 / 2）

　　“……毕竟悠仁只能用咒具走体术路线嘛，目前来说……待会和惠对练一会儿吧。”五条悟说着虎杖的事情，却只是歪头笑眯眯地看着身侧的善子，“对吧，善子？”

　　虽然不知道五条悟到底得到了什麽情报……他看上去并没有看出来和受肉有关的事情。

　　辅助监督得出了如此结论。

　　于是善子也看向了白发的特级教师，目光对上了他似乎嵌上了星辰的蓝眼：“嗯，确实如此，五条特级，不过虎杖四级最需要补课的果然还是基础吧，那个咒力流向太乱来了。”

　　“就交给善子了。”

　　“快三十岁的教师就不要撒娇了，五条特级。”

　　“那伊地知来干吧。”

　　“……”我对不起你，伊地知前辈。

　　简单修整之後几人终于回了教室。

　　“……在术式开发上还是要注意想象力，操作术式时候尽量减少咒力的溢出和浪费，钉崎三级的话，有机会还是等二年级有空对练一下|体术。”辅助监督看着自己手里的记分册，“啊，不过是题|外|话。”

　　因为那是和巫女的契约丶联系有一定相似之处的术式。

　　黑色棉球看向了那边眼睛莫名闪闪发光的钉崎野蔷薇：“钉崎三级？”

　　“黑沼前辈叫我野蔷薇就好了吧。”同为女学生的野蔷薇往脸上贴着止血贴，“是有什麽建议吗？”

　　“刍灵咒法……感觉你的术式应该是偏向于寻找目标身上的‘联系’，顺着这个点燃目标，也可以定时引爆丶或者是在连接起来的目标之间制造共鸣是吧。”黑棉球摸着自己的下巴，但对于称呼还是没有改口，“钉崎三级有测试过自己技能的极限吗？”

　　这麽说着，善子举出了几个方向。

　　它是否可以作为追踪类的能力感受敌人呢？而到多远才是它的极限丶或者是最远可以共鸣多远的对象呢？

　　形式是钉锤的话……

　　“那使用的不是咒具吧？”善子指着野蔷薇的钉子。

　　短发的一年生摇了摇头：“只是普通的钉子。[2]”

　　“要试试看别的形态的钉子吗？比如形态较小的以制造带着隐蔽的攻击，不少结界术的介质也是钉子，感觉会很适合你使用呢。”她建议道，“还有，目标的‘联系’既然可以找目标和目标身体部位丶也可以是使用物品……”

　　她说的是钉崎试图给她的水枪来上一钉的事情。

　　“那麽，抽象概念上的‘联系’也可以附上诅咒吗？我认为血缘或是姻亲关系这种‘联系’也是不错的。”本身就习惯于灵魂上契约联系的巫女思考了片刻，“以术式质量来说，我认为钉崎三级的术式非常了不起噢，是真正意义上的诅咒。”

　　将手里的记分册合上了之後。

　　“所以我在想，要不要测试一下呢？”辅助监督伸出了一根手指，“哪天在休息日测试一下术式的物理极限。”

　　“之後逛街的话我就接受。”棕发的JK把下巴搭在了双手中间，笑眯眯地，“说了叫我野蔷薇就好了吧？”