第十九章：天赋发生器（2 / 2）

不知道后面能不能有所改观，什么都后知后觉可没法让自己能有什么优势只能步步落于他人，心里却是在想信息渠道的获取方法了。

真正开学的日子到了，李柏与胥升一同步入班级之中，李柏敏锐的感觉的曾经以宿舍的小团体全变了，现在班级内隐隐约约分成了两拨分别落座，李柏没注意胥升的眼色还是坐在自己的老位置上。

不久后俩道身影步入课堂之中，其中一个便是熟悉张老师而另一个却是身着白衬衫的陌生人，李柏好奇的看着眼前的人而那人也打量起李柏来似乎是认识一般；

两人四目相对后者也很自然的偏移了目光但这点不自然还是被李柏略微感知道，但他也不明白为啥他会直接看向自己。

“呵呵”在一声咳嗽中张老师将所有人的目光拉向了他。

“各位异渡者，这个假期如何？”

李柏很敏锐察觉到这句话里的不对劲，现在非以教师学生之称而是以异渡之名互道这意味着什么？现在双方是以修行者的身份互诉，意味着彻底摆脱普通人的世界了吗？李柏还在心里判断着却只见有人说着自己假期的经历。

“我陪着女友跑去国外滑雪，空间还有我发的照片呢真的好玩。”

“我也是出去玩，不过我一个单生狗叫着父母一起去玩。”

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班级内也是将之前冷寂的氛围打破，重新回到的大学日常之间；李柏看着张老师面庞也微微带着笑意，但旁边那人却还是阴沉沉的。

“各位稍微静下”张老师的话语传来班级内的声音也逐渐消失无踪“安逸的时光总是那么难得，大家在步入异渡者之时应该都有了心理预期就是我们无法一直安逸，拥有异于常人的权利就必然需要承担相应的义务更何况是拥有非凡之力的我们。”

“张兄说的对，所以今天便是进入非凡的一步，拥有源质的你们将会知晓自身的能力并一步步的强化它，现在就是异渡之时。”

白衬衫人员说完便拿起来桌子上放置的一个木质碟片想着众人解释道：“这是我们学校所研发的天赋发生器，会强化源质感应让你们接触到自己的能力。”

李柏看着传到手上的天赋发生器，木质圆盘上面似乎有什么刻痕但也就手部触摸感觉的到，眼睛没法看清而随着所有人手中都有一块后并告诉众人使用方法。

“想必各位对源质的吸引已经及其熟练，那么在吸引入体时将手中的天赋发生器纳入体内循环直到脑海中出现能力轮廓便是成功；各位可以尝试着进行了我和张老师会在这里轮流值守并保护大家周全并且记录各位的时间，这可是关乎你们的后续的大事哦，加油吧新人们。”

李柏对于源质的吸引已经可以说是驾轻就熟信守拈来，源质朝着自身汇聚但却明显的发现向着天赋发生器引导却是极为困难，李柏知道自身每天时候纳入极限的所以珍惜每一次引导，一步一步缓慢的推进；时间一分一秒的流逝班级内不断有人到达极限不断向着台上的老师表达歉意后面再来进行引导。

李柏由于多次的尝试与回忆排查问题所在进度算是最慢的那一批，李柏抬头环视班级内除自己外仅剩的三人，一个班长、一个班内学霸萧刊、还有个竟然是如同自己的班级小透明楠囡也多亏这名字好记不然李柏还真认不得这个单马尾妹子，他已经到了自己的极限在着呆着也没有什么作用向着台上张老师示意后自己便打算离场回去休息。