第十六章 ‘为有牺牲多壮志’（2 / 2）

“那，就谢谢了。”

“谢什么呢？我说过了，它就是一张纸。”

雷不鸣把卷轴重新合上，系上绳子，递到小吴老师手上，转身欲走。

吴老师望着雷不鸣校长，问道“真的没有其它什么事吗？”

雷校长似乎是犹豫了一下，“哦，我差点忘了，还真有一件小事征求你的意见。嗯，是这样，教育局最近有一个事情，响应国家的号召，我们不是要让每一个劳动者都受到教育吗？这就包括那些弱势群体也有得到教育的权利。教育局准备派几个老师到城郊的麻风村进行支教。可是，局里的文件已经发了半年了，硬是一个老师也派不出去。被派去的老师宁愿不要工作也不愿去，没办法，局里提出来，自愿去，就星期六星期日两天。小吴老师你知道的，麻风病是传染病，但并不会遗传，我去过那个村子，那些麻风病人的孩子渴望得到教育，所以，我就这一说，如果小吴老师愿意的话，可以尝试一下，如果不愿意的话，就当我这话没有说过。”

“校长，你什么都说了，你还说什么也没有说。”

吴老师把卷轴递还给雷校长，“这个事情本来是可以商量的，可校长你拿这个书画来收买我，我就觉得这个事情变味了。”

雷校长并不接吴老师送回的卷轴，“小吴老师，你真的误会了，我觉得你不是一般格局的人，才跟你说这个事。国之强，则必人强。梁启超先生在《少年中国说》说道，‘美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！’三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。’此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少年’。”

说到此处，雷校长一改书生的模样，看起来更像是一个剑客。

“我曾向局里递上辞呈，我愿去教麻风村的那些孩子，可他们不同意。小吴老师，教育不兴，则无国兴，这不用我解释。不为国家之强盛，你们千万里的赶回来做什么？我也是苦闷，找你说说，我们这里，到底只是一个小地方，所以限制了人的境界。没有胸怀天下，哪里来的至高情怀？当年，我们墨池书院的寒门学子吕纬翰留学西洋，后来参加同盟会，就曾呼吁兴办教育，让每一个国人都得到教育，……你看，我又扯远了，不说了，小吴老师，你忙你的吧。”

雷校长转身去了，可他搅乱了吴老师的心。

吴老师看着雷校长的背影，突然觉得这个人高大起来。原来，吴老师一直以为雷校长是一个投机家和阴谋家，从这个时刻起，她不这样认为了。

吴老师回到教室，站在讲台上，问道，“哪一个同学对麻风村有所了解？”

“我，我知道。”

“秦永业，看来你还是一个‘万事通’，什么都知道，你说。”

“老师，那是一个可怕的地方，那里住着的全是‘鬼’，他们那个样子，就像是从地狱里面出来的，看过他们后，晚上睡不着觉，尽做恶梦。”

“你到底去过没？”

“老师，我也是听说。我爸妈下乡赶场，大白天都不敢经过那个地方，他们都会绕道走。”

“‘听说’来的都不真实。”

“那一个同学亲自去过。”

“我去过。”

“风子你说。”

“那个地方属于我小姑爹的管辖，那个地方叫石门村，当地人也叫‘大锅圈’，也有人叫‘天坑’，传说是天上的陨石砸出来的坑，很大很大。被从巴黎来的传教士选中了，他们想把这个地方作为传教中心，向周边三省扩散福音。所以，他们在山顶上修了钟楼。在天坑里修建教堂，易守难攻，可以躲避土匪。那些传教士就在天坑里修建了教堂、医院、学校，里面还有游泳池、足球场，他们的住宅里，每一个房间都有壁炉和浴缸，天坑里到处都有他们从巴黎带来的樱花，花开的季节，天坑里开满了樱花。我跟小姑爹去的时候，刚好碰上樱花开的时候，空气中弥漫着樱花的味道，天空上飘飞着樱花的花瓣。因为，里面房舍齐全，容易管理，镇上就把麻疯病人统一集中到了这个地方。当年，那些传教士用英文教周边的村民诵读‘教义’。我知道的，就这么多。”

“嗯，好的，坐下。”

我问吴老师，“老师，你是要去麻风村吗？”