第619章 知识就是财富（2 / 2）

　　陈乔玉连忙摆手：“不介意，不介意。”

　　她比任何人都希望老家好，希望老家能够早些跟现代一样，先进、发达、自由。

　　许教授笑道：“那我就代表我们研究小组多谢你了，陈乔玉同学。”

　　第619章 知识就是财富

　　校工打了三遍铃，第一遍跟下课铃隔十分钟，第二遍隔五分钟，催促着大家。

　　但大家都舍不得走，恨不能抓住机会多问、多交流。

　　不光是向许教授请教，还有同学之间也是。

　　大言不惭地说一句，陈乔玉他们班上的，大部分都是各个单位选出来，将来要参与经济方向确立的人。

　　算得上是各单位的优秀现金，都是带着任务来的。

　　陈乔玉本来还觉得自己有些特殊，但看到梁同学和另外一位养猪办的同学之后，只觉得自己幸好来了。

　　果然学习才是让人进步的强大因素。

　　她顺着人群离开教室，教室里，还有三四个学生依依不舍地围着许教授问问题。

　　她也想问，不过光是今天许教授上课的内容，就足够她分析消化一阵子的了。

　　她之前一直佩服三水镇的人，觉得他们算是“现代化管理”的先驱。

　　但一直不知道人家到底厉害在哪里，毕竟她只看到了末端的表象。

　　但人家的核心考虑，和方向定位，都是她单靠自己难以接触了解到的。

　　但现在不一样了，有了教授，还有这班同学，陈乔玉觉得自己这次可能真的能抓住金山往上爬了。

　　……

　　从教室出来，陈乔玉找到英子的教室，从窗户里看到，英子正围在一个女老师身边，跟其他同学一起说着什么。

　　看英子的脸色，显然也是兴奋至极。

　　姚大勇跟陈乔玉前后脚来的。

　　姚大勇见到陈乔玉，忍不住道：“我们老师太厉害了！他给我们讲了杨洲的组合养殖案例！乔玉，你知道啥叫组合养殖吗？”

　　陈乔玉想了想，道：“又养鸡又养鸭……还养猪？”

　　姚大勇兴奋地摇头：“不是！是有关联和循环的！又养鸡又养鸭这种不算，一边养鸭子，一边养鱼，才是！”

　　姚大勇说：“鸭子能帮忙活水，鸭粪掉下去还能肥田，丰富水草，能够叫鱼也吃得好！还有林地养鸡的案例，能够同时种植果树……我都记下来了，到时候分享给你！”<hr>

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