第3章 花哥就是木兰5（1 / 2）

　　华兰发现，余倩倩有个坏毛病，就是喜欢上课找她讲话，不能专心听课。华兰几番踌躇，还是柔着声告诉她“倩倩，以后上课再找我讲话我可就不理你了”。

　　余倩倩识趣地安静了。

　　就是这么一安静，让华兰发现，余倩倩还是很谦虚的——她的思路很快，尤其是生物。她看见试卷上的细胞结构图就兴奋，乐此不疲地在做对一道道生物题后把它们都画成小人。生物老师没两天就记住满卷子全对却都是鬼画符的这个女孩子了。

　　不知道她所说的“吊车尾成绩”是不是以前在实验摸鱼摸出来的。

　　同桌俩每节自习课的效率会很快，上课讲解时也跟的比较轻松。就这么持续了几天，旁边的同学都知道了谁是大腿，碰到问题便过来和华兰讨论。几个男生欠儿欠儿地开始喊她“兰姐”，被余倩倩吐槽好像电视剧里夜总会领班的常用名。

　　“哎呀，兰姐肯定不会在意啊，兰姐一看就是成大事的人，不会在意这种细枝末节。”后桌的男生自来熟地摆摆手，指着化学拓展试卷的最后一道问华兰这怎么配平。

　　“这个……”华兰不太擅长拒绝，加上后桌已经这么卖力搞笑了，她觉得有必要给他解答一下。

　　她还没出声，一本化学书凭空被抛在了后桌的桌上，把后桌脸上堆着的笑脸一下碾了回去。

　　“徐志超，你又跟我拿错书了。把我的书还来。”

　　说话的女孩坐在华兰的斜后方，叫林君玉。华兰第一天下午就注意到她了，因为她属于那种让人看了第一眼就会忍不住看看第二眼的女孩子——她非常、非常漂亮。

　　先前在二中的时候，华兰对所谓“校花”“段花”的概念一直不屑一顾。竞争这个title的女孩子们一开始只是换换好看的发卡和耳钉，后来不知是谁先带起头来，一个个开始勾画眼线、涂抹指甲。

　　再后来，她们每个人几乎都有了一个“社会人”男友，一起在自习课上吵闹，出现在除了学习之外的任何地方。

　　浪漫的故事可以这样写——校花配校霸。

　　二中在老城区的最深处，在成绩和建设方面都不算一个好学校。两条窄窄的小吃街从学校好不容易打理干净的大门蜿蜒出来，一到放学的时间点，带着孜然味的烟雾就从那些四轮小吃车上冒出来，分不出是来自烤鱿鱼还是章鱼小丸子，反正在华兰闻起来味道一样的呛人。

　　华兰总是行色匆匆地捂着鼻子，从这些花花绿绿的四轮铁板车后穿过，透过缭绕的烟雾看见他们穿着校服、挽着一样高的裤脚，成双成对，男生亲昵地将刚买的小吃递到女生手里。于是在华兰记忆里，那些校花的容颜总是与烧烤的孜然味混在一起，让她一想起来就想掩鼻子。

　　在学校里，课间不知为什么总能在饮水机边上见到他们。那些男友们手里拿着球或夹着烟，校花们乖巧的站在他们旁边，让人想使用“一对璧人”这个成语，又觉得用起来格外好笑。华兰小心翼翼地走到他们边上去灌水，又意料之外、情理之中地把他们对于自己女朋友外貌的夸赞听了一耳朵。

　　如果那时他们征求华兰的意见，华兰可能只会说一句话：