第54章，改三四回了，都给我改笑了哈哈……1058（2 / 2）

　　奥数老师后来问甄远峰“你把你获奖的证书都放哪儿了，怎么也不给家长看看呢”，得到的回答只有一句云淡风轻的“背着重，就扔了”。

　　甄远峰从不觉得那些奖状是荣耀，要他去考试，一百次的话一百次都是第一，没有任何悬念，于是也就没有任何趣味了。百分之百可以拿到的奖，那算什么荣耀呢？反而有点儿像是在欺负那些每天都抓耳挠腮、悬梁刺股的小朋友罢了。

　　但是奥数老师却相当敬佩甄远峰的做法，并称之为“强者的傲慢”。

　　中学一年级期末那时，班主任和校领导单独叫十个学生进行特殊考试，唯一通过了那场考试的就是甄远峰，老师看着那除了语文之外其他都是满分的完美试卷，找甄远峰约谈。

　　“你知道我们最开始录取你的时候是邀请你接受初高中五年制的崭新的教学模式，但是根据各位老师对你的评价和最终考核，我们决定让你明年开始读高中。”班主任语重心长的对甄远峰说。

　　对此，甄远峰只回答了一声“哦”。

　　班主任愣住了，放下手头的试卷和报告书，和甄远峰面对面：“你不问问我为什么吗？”

　　“为什么？”甄远峰问。

　　班主任苦笑了一下，然后把甄远峰抱住：“远峰啊，我有时真的希望我可以把我的情绪分给你一点儿。我希望你今后在提问的时候，是从内心发问。”

　　甄远峰不理解班主任的眼泪，但为了不让对方哭个没完，他又只能装作很感动那样朝班主任笑着点点头：“谢谢老师。”

　　十三岁读高中也并非是闻所未闻，何况到了高中部甄远峰也是被分到了天才班，班里的人最喜欢的事情就是比赛谁的智商更高。甄远峰渐渐理解了小时候那个医生所说的话，有的天才生来高调，喜欢炫耀自己的智慧、贬低别人的资历，而有的天才则是性格孤僻，喜欢一个人呆在角落里不见光、不社交。

　　甄远峰属于中间那一类，从不炫耀也从不拒绝社交，所以他就成为班里所有孩子当中情绪最稳定的人，稳定到地震课桌摇晃的时候他都只会平静地坐在椅子上，面无表情地看着其他人惊慌的样子。

　　其他人自然是对这样的甄远峰感到很不满，隔三岔五就会有人跟他说“这里又不是只有你一个聪明人，用得着这么清高吗”。甄远峰不怒不恼，还会认真地解释自己并非清高。