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刘旸寄给陈家栋的那个皮质的脚绳就是训练苍鹰所用的。在T.H.White先生小说的第二部分,作者成功地训练好了另一只鹰,陈家栋看了也非常兴奋,为作者感到高兴。说实在的,陈家栋没有想过要成为专业的训鹰人,他照顾白雪、训练白雪的目的只是为了把白雪放归大自然,让她重新回到属于她的世界。为了实现这个目的,陈家栋需要了解训鹰的方法和技术,通过借鉴训鹰的技术和方法来研究出一套适合训练白鹤的方法。

训练白鹤和训练苍鹰是完全不同的,只有个别的思路可以借鉴。陈家栋在图书馆和网上查了很久都没有找到一本相关书籍,刘旸也曾经告诉过陈家栋,这方面的资料应该没有,应该从来没有人会想着训练白鹤,所以才寄来了这本训鹰的书和笔记给陈家栋,以便启发陈家栋的思路,给陈家栋一些基本的知识。

陈家栋知道,训练白鹤不需要像训练苍鹰那样训练捕食,白鹤是涉禽,浅水湿地是他们生存的关键,他们总是落在湿地里寻找食物吃,陈家栋训练白雪的目的也很明确,只是让她可以锻炼受伤的翅膀,让翅膀强壮起来,恢复飞行能力,从这点来看,这要比训练苍鹰容易多了。

但是,在白雪没有完全恢复飞行能力之前,陈家栋希望白雪能够和自己在一起,陈家栋害怕白雪的翅膀没有力气,飞不远,飞不快,飞行途中还会出现危险,所以他想借用训鹰的办法,在白雪的腿上拴上绊绳,希望白雪能飞一飞,再回来,慢慢地增加飞行距离,最后解开绊绳,让她自由飞翔。

要拴上绊绳,首先要在白雪的腿上拴上脚绳,这样每次训飞后可以把绊绳解掉,只留下脚绳,训飞时,再把绊绳绑在脚绳上。

在白雪的腿上拴上脚绳真的是一件非常困难的事情,首先,陈家栋需要先一天一天慢慢地靠近白雪,为了靠近白雪,有时候,陈家栋什么都不做,只是静静地坐在白雪的旁边,让白雪习惯自己在她身边,这时候,白雪就会好奇地看着陈家栋,如果陈家栋的动作太大了,或者离她太近了,白雪就会突然跳到另外一边去。每一次练习,陈家栋都会轻声细语地和白雪说话,小心翼翼地向白雪靠近,终于,白雪可以让陈家栋摸她的脚了。

尽管陈家栋已经在凳子腿上练习了很多次系脚绳和解脚绳,但是,当他第一次想把脚绳系在白雪脚脖上的时候,还是被白雪的尖嘴啄了一下,陈家栋迅速地把手拿开,但是手腕已经出血了。之后,陈家栋便更加小心翼翼,把系脚绳的动作练习得更加熟练、更加快,终于,陈家栋成功地把脚绳系在了白雪的脚脖上,他迅速地放开白雪,白雪惊慌失措地跑向小木屋的最里面,站在那里一直紧张地盯着陈家栋,像是一个可爱的孩子受到了惊吓。

看着白雪紧张兮兮的样子,陈家栋心里一阵愧疚,他觉得是他背叛了白雪的信任,但是他没有别的办法,这都是为了白雪将来的前途着想,陈家栋一边在心里安慰着自己,一边想着,现在白雪受到了惊吓,他应该让白雪自己平静一会儿。

让陈家栋欣慰的是,等到他一个多小时之后再回来,白雪已经恢复了正常,并没有像之前那样对他恐惧和敌意。

应刘旸的邀请,几天后,陈家栋带着白雪来到了刘旸家。

刘旸不住虞山镇,他是虞山镇西北边的萍乡镇人,萍乡镇离虞山镇有二、三十里。

陈家栋把车开进刘旸家的院子,刚停下来,一个高大的中年男人就从里面走了出来,他向陈家栋挥着手,打着招呼。他身穿一件黑色的棉衣,下身穿一条牛仔裤,当他们握手的时候,陈家栋可以感觉到他手上坚硬的老茧。

“你就是刘旸吧?我是陈家栋。”

“叫我老刘就行,你不介意我叫你老陈吧?”刘旸声音洪亮地说。

“不介意不介意。”陈家栋略微有些兴奋,连声说。

刘旸一边说着,一边向陈家栋的车后面看去,陈家栋心想,这个人是他回到虞山镇之后,第一个对他的名字没有反应的人,他只是把陈家栋看成一个有着共同兴趣爱好的人。

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