幼崽期禁止携汪出逃_分节阅读_第65节(1 / 2)

  “琴弦越短,发出的声音音调越高,这五根琴弦发出的声音按音调由低到高分别称为宫、商、角、徵、羽。”

  “如果设基准琴弦长度是1,那么五根弦的长度就是1,2/3,8/9,16/27,64/81。”*

  数学老师能感受到自己的血压以及心率波动在上升,他再次做了个深呼吸。

  “听着森芒。”数学老师重复自己刚才的话,“现阶段我们的目标是练好基本功,打好基础。”

  “这不是基础吗?”森芒疑惑地拿起自己数学入门书,“这个知识点就在书的第一章 里。”

  *

  阳光透过浓厚的云层给云朵勾勒出金边,屋顶的麻雀叽叽喳喳地叫,时钟滴答滴答地走,电话响起后又被挂断。

  悬在头上的达摩克利斯之剑终于落下了。

  外公外婆坐在沙发上,他们刚才接到了班主任的电话,电话那头说希望能和家长在放学后有一场谈话。

  该来了还是来了,两人相视一眼,同时叹了口气。

  地点还是校长室隔壁的会议室。

  主课老师全员到齐,连副科老师也来了。

  数学老师坐在会议室里,按压着发胀的太阳穴试图让自己好受点,他控制不住叹了口气,看到了坐在他一两个位置外的音乐老师。

  他奇怪地看了对方一眼,“为什么你在这里?”

  “相信我,不是我想出现在这里的。”音乐老师说,“这个小朋友在我的音乐课上建议我一边教音乐一边教数学,他说这两个领域都采用十分有效的符号系统,一起讲会十分有趣。”

  两人沉默了一会。

  “真是要命。”音乐老师摇头叹气,端起水杯喝了一口润了润干渴的嗓子,“我不能直接告诉他音乐专业不需要学高数吧。”

  “天知道自从高考结束后我就再没看过数学这玩意!”

  “我也没好到哪里去。”数学老师说,“森芒在我的课上在课外书,我叫他起来,他告诉我因为我教的知识太过简单了,他说他正在思考音乐是否能服务于数学的问题。”

  “什么问题?”音乐老师没听懂,她想了想又摇头,“算了,就算你说了可能我也听不懂。”

  数学老师叹气,“我认为不应该由我来教他,我不合适,真的不合适,他的进度是其他学生的好几倍,我不能为了他不顾其他学生的感受。”

  “总之,我这个学期的第一节课就这么被他毁了。”

  两个人皆叹了口气,都是同病相怜的人啊。

  突然门外传来了敲门声,老师们相互对望了眼,一直沉默没开口的班主任兼语文老师缓缓起身,走向了门口。

  今天的她短暂地失去对教学的热情,眼底没有一丝波动,她打开门看到了站在门外的外公外婆,“鹿老师,森老师,请进。”

  “今天麻烦你们来,是想和你们谈谈森芒语文学习上的问题。”

第63章

  最后一节课已经上完了, 同学们吵吵闹闹地背着书包欢快地奔向校门口,有好一些会留在学校里打球,但还留在班上的人只有寥寥几个。

  离太阳落山还有很长一段时间, 天空中飘着几朵白云。

  森芒抬头望向窗外, 一只山鹰张开翅膀在湛蓝的天空中飞翔,麻雀则是跳跃在树丛和屋顶上, 时不时低头啄着地上的草籽。

  刚才外公给他发了条消息,说他们和老师在会议室里会有一场谈话, 估计要用一点时间,让森芒先待在教室里看看书。

  森芒只好听他们的了。

  夏天的暑意还未消去, 窗外蝉和蟋蟀也还在聒噪地歌唱。

  “芒果你家里人没来吗?”同桌乔一念把一两本作业收拾进书包里,现在刚开学,作业并不多, 她准备回家了。

  “没来。”森芒说,“外公说他和外婆在会议室和老师聊聊,让我等等他们。”

  这句话瞬间吸引了周围几个人的目光。

  “这才开学第一天啊。”乔一念不急着走了, 她把书包又放回椅背上,“虽然很夸张, 但也算意料之外情理之中。”

  前桌的女孩也回过头来安慰他, “芒果,你别害怕, 不会有事的。”

  “我为什么要害怕?”森芒不懂。

  乔一念被噎了一下, “呃因为你被请家长了啊,除非有什么严重的事情, 不然老师们一般不会请家长来学校谈话的。”

  “严重的事?”森芒还是不理解, “我今天很好,没有犯错啊。”

  “不, 你今天搞了那么大的两件事,还不算犯错吗?”乔一念反问他,说完她又仔细想了想,“好吧,其实仔细想想,好像真的不算犯错,只是老师的脸色不太好看罢了。”

  “但也蛮严重的吧?”前桌的女孩说,“老师要和家长沟通,这件事听着就很让人害怕。”

  森芒把书包上的狗狗装饰捏在手上,回想了一下国外那位博士后老师的教学方式,“可是以前我在家里上课前,Dr.张都会先和外公外婆聊会天。”

  “如果课程太慢太简单的话,他们就会直接调整和修改内容。”

  “我以为这是上课前必须要的流程。”森芒说。

  “不好意思,一下子忘记了你和我们这群凡人不一样。”乔一念说,“我一开始还真以为你什么都不懂,还想着要帮你搞学习呢,现在想来是我打扰了。”

  “其实……”前桌的女孩用手捂住嘴笑,“芒果你今天说的那一连串东西,我都没听懂。”

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