第二十六章情绪与意志（2 / 2）

如果没有了管道，你的魔力想要………到达正确的地方就要，更，更加强大的冲击力，更强大的控制力，这，这就是我让你们六年级……在去了解的原因，你们现在魔力……输出强度远远不够。”

奇洛教授说完，看着鸦雀无声的课堂，满意的点头，这下没有人打扰他念课本了吧。

其实门德还想问下如何提升控制力的，但是看见奇洛通红的脸庞，感觉他要是在问，不是他炸就是教授炸。

课堂在教授结结巴巴的念书声和大蒜味中结束。

教授一下课就急急忙忙的走出去，门德只好赶紧跟上。

“奇洛教授，奇洛教授。”门德喊了几声教授，奇洛才停下来。

“还，还有什么事吗，布威廉先生，格兰杰小姐。”奇洛教授有点疑惑，我已经这么低调了，怎么还有人找我。

“教授，我们想问问如何提升魔力控制力。”

奇洛教授看着周围越来越多的人，说：“来，来我办公室说吧。”

于是门德和赫敏就跟了上去，来到了位于城堡三楼的黑魔法防御课办公室。

奇洛教授让他们坐了下来，又拿出一些点心给他们。然后坐在椅子上意示门德提问。

“教授，我想知道具体要如何提升控制力，我感觉在使用魔咒时，

唯一要做的就是不断加强自己的信念，让魔咒按自己的想法来，但是我感觉不仅仅是如此。”

门德现在使用漂浮咒的时候可以分成两股力，但是三股，甚至是四股完全做不到，他不认为这是自己意志的原因。

奇洛教授的表情有些奇怪“你是控，控制不住自己的魔力了吗？”

门德拿出展示了下自己的漂浮咒，并提出自己的疑惑。而那种分力的用法让奇洛眼睛一亮。

这是高年级的学生都不一定做的到事情，而他也是很喜欢漂浮咒这个咒语，现在甚至可以无杖无声控制绳子之类的东西。

这是他一直都在研究的东西，虽然，没有什么进步，不然他也不会去………

“这和控制力……没有关系，因，因为这些魔咒是有极限的，布威廉先生。”

“极限？”

“想要突破……魔咒限制你可以试着学习古代魔文，要么就是魔力输出足够强，这一点，只能等你们成为……成年巫师，

还有你说的意志，或，或者带入情绪，学习影响……情绪的魔法，比如呼……”

奇洛教授突然停顿下来，好像在忍受着什么。

“比如一些……黑魔法，对情，情绪有很大影响的黑魔法。”

“可是这种黑魔法不是很危险吗。”门德有些奇怪，黑魔法防御课老师推荐学习影响大的黑魔法？

“我相，相信你的天赋，布威廉先生，只要保持……自我，你就可以不被影响，事实上，黑魔法是……最强大的魔法，我想你应该也有感觉。”

的确，黑魔法的力量确实强大许多，比如冰冻咒和石化咒，差别太大了。

“你回去可以试着练习，我还有点事要办。”奇洛教授开始赶人。

“谢谢教授，我们回去了。”随着一声关门声，办公室又陷入一种诡异的环境。