第七章 出人意料的进球（1 / 2）

区体育中心足球场。

秀二高中的对手，区重点高中：黎明中学。

从学校的教学成绩来看，秀二高中完败。

但要从足球队实力来讲，黎明中学显然略逊一筹。

由于上一场王杰的出色表现、加上球队主力前锋的受伤，倪发荣毅然而然决定首发派他上场。

出于对对手的尊重，倪发荣依旧排出了同上场一样的4-2-3-1的阵型。

可是面对实力弱于自己的对手，秀二高中的表现不尽如人意。

虽然场上一度压着对面打，但前锋王杰如同在梦游、好几次绝佳的射门机会最终都以飞机告终。

唯一一次射正，也被对方门将轻易抱住。

王杰在场上糟糕的表现，看得场边教练倪发荣是不停摇头：“这王杰什么情况？！会不会射门啊！错付了！错付了啊！”

当然，只有王杰他自己知道自己在干什么：因为他在等自己“给就有”的天赋冷却结束！

“天赋冷却时间剩余：30分钟。”

“天赋冷却时间剩余：20分钟。”

“天赋冷却时间剩余：10分钟。”

就这样在一次次射门前的犹豫中，他错失了诸多进球机会。

中场休息时间。

“王杰！场上你在干嘛？思考人生么？！给我赶紧醒醒！”教练倪发荣在场边妙语连珠。

“给我点时间教练！看我下半场发力！”王杰只能无奈回道。

比赛来到了下半场，胜利的天平最终还是往秀二高中倾斜了。

倪发荣一贯指导的战术终于奏效：一次边路高吊传中，黎明中学的后卫解围踢呲将球碰入己方球门。

乌龙球，1：0秀二高中领先。

随后黎明中学刚组织起来的反攻，也在王杰的一声“给就有！”中悄然落幕。

没错，他的天赋冷却期终于结束。

2：0，比赛已经没有了悬念。

赛后，教练倪发荣对王杰进行了一贯的表扬：“你小子行！跟教练玩刺激的是吧，要进只进关键球。再这样下去，我可就舍不得让你首发了！”

王杰赶忙求饶，并表示回去一定苦练射门、抓住每一次机会。

于是回到家，他狠狠将余额里的6点能力点全都加到了射门上。

【体质10、速度15、耐力10、爆发15、力量10、灵活10

射门16、传球5、视野5、盘带5、技术5、才华5】

射门能力，陡然成为了他的最强能力。

秀二高中凭借两场胜利，成功以A组小组第一的身份出线。

四分之一决赛，对阵的对手是B组小组第二、来自区里仅有的一所中专：工业中专。

别看对手只是小组第二，但几乎所有人都把他们当成了夺冠热门。

不仅仅因为工业中专所在的小组第一是区体校，更因为他们的阵容里百分之八十都是身体素质强悍的回疆人。

这一切都要得益于华夏国对回疆的扶持政策。

一周后的区体育中心球场，四分之一决赛现场。

秀二高中对阵工业中专的比赛。

当王杰和队友们看到对手的瞬间，众人就已经没有了心气。

“这怎么踢？！”所有人此时几乎都是同样的想法。