3.朋友，你听过枪花吗？（2 / 2）

杨光道：“那你以后不去网吧了？”

吕志奇：“不去能行吗？不让他抓着得了呗。”

韩鹏在边上寻思，看来这个寝室里李勇敢和吕志奇家里都“有”，怎么能让他们往自己身上搭点儿呢？

这时门被敲了一下，然后就有人直接进来，同时道：“欸，查寝。”

因为第二天开学的缘故，今天是学校老师亲自来查寝。进来的是位个头不高但挺壮硕的男老师，杨光和吕志奇都很热情地跟老师打招呼“张老师好”，看来挺熟。

张老师跟他们点点头，端着道：“你们哼哈二将凑一个寝室，倒是挺美啊，都给我消停的，知道不？”

吕志奇嬉皮笑脸：“张老师，我们肯定消停，还指望你让我们在高中打上校队主力呢。”

杨光帮腔：“就是啊。”

张老师一手背在身后，一手隔空点着吕志奇和杨光，道：“能不能当主力要靠实力说话，好好训练，就有机会。”

他眼光略一扫过，确认是五个人无误，便算查完寝了，“你是赵海柱吧，出来一下，我跟你说点话。”说罢背手转身离开。

在众人诧异的眼光中，赵海柱狐疑地跟了出去。

张老师领着赵海柱走到楼道的角落，对他道：“赵海柱，你姥退休以前跟我大姨是一个单位的，找到我让我多看着你点，别让你惹祸，我侧面了解了一下，你在外面挺讷呀，初中的时候就把不少高中、中专、技校的打了，跟人定场的事你没少参与，还有不少孩子给你上炮吧？”

赵海柱一听，有点烦躁，但碍于对方是老师，又是姥姥托的人，于是回道：“上次我就跟我姥保证过了，跟老师你也是这么说，别人不惹我，我也不惹别人。”

张老师不满意这个回答，瞪大眼睛，提高嗓门道：“嗯？还跟我讲条件？怎么叫别人惹你啊？不给你上炮算不算惹你？”

赵海柱梗着脖子：“给我上炮那都是自愿的，我从来不熊人。”

张老师气乐了，用讽刺的口吻道：“哎呀，有人自愿给你上炮，你还真是个硬人呐。我跟你说，我盯着你呢，不管别人惹不惹你，在我这儿犯了规矩就是不行，你听明白没？不服咱俩就练练，看到底谁硬。”

赵海柱无奈道：“你是老师，我服。”

张老师有点光火：“你话还挺密啊，那我不是老师你就不服了呗，来，你别把我当……”他突然想到自己是受人之托看着点赵海柱，第一天就打起来算怎么回事，于是硬生生憋回去：“……行，还知道怕老师，你先回去吧，消停的啊，咱们下次再唠。”

赵海柱也是一肚子火回到寝室，吕志奇问：“赵海柱，你还认识张老师啊？你在以前学校也是篮球队的呗？他是不是要拉你进队？”

赵海柱冲他瞪眼大声道：“认识个6！”

吕志奇莫名其妙碰了钉子，有点不快，他其实有股倔脾气，不过不至于为这点小事和同寝的同学起冲突，选择了沉默。

此时也差不多熄灯睡觉了，李勇敢的高中第一天就此结束。

张老师刚受人之托，有三分钟热度，之后几天没少盯着赵海柱，天天亲自不定时查寝，连带整层楼的其他同学都很苦恼。

李勇敢上辈子好学校待习惯了，虽然这次就没打算好好读书，但也没想刚开学就溜出去玩，所以感觉还好。赵海柱、韩鹏，包括吕志奇和杨光都是喜欢往外蹦跶的主，被看管的痛不欲生又无可奈何。

意外的，这倒促成了赵海柱对李勇敢的态度变化。

起因是赵海柱憋得实在无聊，问李勇敢借CD机听。李勇敢给他的时候，里面的碟片是枪花的AppetiteforDestruction。

赵海柱一听之下就给震住了，后世出现的一个词完美描述了他的想法——不明觉厉。

赵海柱问李勇敢知不知道这些歌词什么意思，李勇敢给他从歌词字面意思，乐评人分析（很可能是无中生有）出的隐含意思，一路扯到摇滚的前世今生、各种类别、以及中外代表人物、专辑、歌曲，把赵海柱忽悠得一愣一愣，彻底对摇滚入坑。

90年代末的东北四五线城市，人们认知中的流行音乐里港台音乐是主流，听过点迈克杰克逊就很少见了，硬摇滚是小众中的小众。AFD为赵海柱打开了新世界的大门。AFD虽是优秀的作品，倒不是说就一定比港台音乐中的精品强多少，但对于赵海柱这样的叛逆少年来说，AFD这张肆无忌惮，戾气张扬的硬摇滚专辑，更能触动他的灵魂。

而李勇敢作为赵海柱入坑硬摇滚的引路人，自然被赵海柱高看一眼，甚至隐隐达到有些敬仰的程度。很多有一点技术含量或知识储备需求的小众爱好圈子里，都会出现新入坑的菜鸟膜拜前辈这种现象。不论领域，光是小众这个事实本身，便能为人带来一定优越感，于是小众领域爱好者们不自觉地倾向于为资深者提供优越感，以稳固自身在后入坑者或未入坑者面前的优越感。

其实李勇敢只是随便听听各种音乐，不算什么摇滚爱好者，一点东西都是上辈子准备与某音乐人合作一个摇滚相关文旅项目时囫囵听来的，而且这个项目后来还没成。

不过，这点东西不说对付赵海柱绝对够用，这会儿整个w市也没几个人比李勇敢东西多，这就是穿越者的好处了。