第35天·10月31号·星期二36（1 / 2）

浴沐是令人身心愉悦的生活仪式。

在香皂和热水的双重抚慰下，你会感觉到自己是个人，体会到什么是生活。

不是所有人都喜欢频繁冲凉，也不是所有宁南人会一天三洗，然而，越是不常过水的粗人，在浴沐的仪式中往往能够体会到更加深刻的美好。

活着真好。

《神思论》越读越有意思。

话说《神思论》的原名是什么来着？

《昊天帝虚幻纪元神幻集团系统思维理论》？

作为自我小学三年级以来所有神幻大学生的必修课之一，考研必考内容之一，本学期期末考试科目之一，虽然老师说是开卷考，但也得认真学习复习才行。

乌托邦真的存在吗？

我知道很多世界创造者尝试在文学世界里创造一个乌托邦，但那也是属于作者自己心中的乌托邦而已。

柏拉图的《理想国》只是他内心的理想，这种理想的运转模式并非有很多人支持和赞扬的，放到现在的目光中也是存在许多值得诟病的地方。

那我的理想国是什么？

不好说，可能我现在正生活在自己的理想国中也说不定。

讽刺的是，在高中沉迷于科幻的时候，费米和欧尼这对一直相爱相杀的孽缘，居然在这件事情上达成共识。

他们认为赫胥黎的《勇敢新的世界》（BNW）就是我们心中憧憬的乌托邦。

可……可那踏马的是反乌托邦小说啊！

从那时候起我就模模糊糊意识到了，自己的世界观可能真的和一般人有些……不太一样。

费米喜欢BNW的理由是，高度秩序化的系统层次结构，堪称神迹的科技发展水平，天下太平的和谐美好景象。

欧尼喜欢BNW的原因……显然是因为那神奇的“美梦醇”和在全部环境中比吃饭喝水呼吸还习以为常的龙化文化氛围……

嘶……很难想象赫胥黎是怎么构想出这种灿烂辉煌的高科技未来世界的，而且还起了BNW这种如此好听的名字。

我怀疑有一种可能，他本人写这本书的时候是真的认为这个世界是如此美丽动人？这种可能微乎其微，对家庭系统单元的彻底解构估计也不是他的伦理价值观念所能够接受的。

我也没搞懂为啥那时候的我会把那本被奉为“反乌托邦三部曲”之一的神作看作自己的乌托邦。

嗯……

《神思论》的一些语句上存在前后逻辑矛盾。

但问题是学习《神思论》的核心要义在于，要理性，但不能过于理性。

因为从本质上看，这是为了帮助你明确立场的，而不是增加你的理性思维的课程，立场最重要。

这可能也是为什么在我的小可爱们中，也就只有欧尼是又绛又绯了。

热血青年就是容易上头。忠！狂！热！诚！

但最后背记知识点还是得辛苦费米……哎。

幸运的是期末开卷考，不幸的是考研不开卷。

怎么说今天也是十月份的最后一天了。

仔细算来，我开这本日记已经有4个月了，转眼就是三分之一的年头。

折算成七十岁的人生，那就是两百分之一的寿元。

可惜的是八月份和七月份没写多少，暑假全给我拿去游戏了，没啥心思沉淀下来与自己对话。

也就是九月份开学后开始爆发，只能说，水课给予人类无限的创作灵感的时空。

已经学期过半了，这周是第十周。

明天开始进入十一月份，这会是我最轻松也最忙碌的一周。

轻松在于四门教育学的课已经于上周结课了，我空出了很多时间可以自行安排。

忙在于我的专业课的各种任务也该开始立项和上马了，比如英文文献翻译，观察法的选题，模拟撰写一篇开题报告，录制微型课。

还好我上周就把说课的课堂演示给解决了，虽然结果是被老师薄纱。

如果让我评价本学期最有价值的课程……

那一定是楼教授的《证券投资学》。

无论是知识规律本身还是楼教授给我们科普的许多金融常识，都非常非常有价值。

非常可惜，王姐这学期只来上过一次课程，可能她觉得学院排球联赛更加重要吧？

坏了，楼教授点名了。

还是让我来点的。

难道是因为全班就我一个坐在教室第一排的原因，老师看着面熟？

另一个也坐在第一排的学生疑似与楼教授关系匪浅，正装革履，每节课都帮教授泡好上好的绿茶，下课去帮教授的绿茶加热水，今天喝的还是顶好的碧螺春。

我就一认真上课的普通学生。

可能……全班就我一个认真上课的普通学生？

点名的时候，坏了，费米来感觉了。