什么是平等相处（1 / 1）

美昔一直觉得和妈妈的关系保持的是坚固，在相处中始终保持的是真实和互相接纳，没有什么可以让这样坚固的亲情变得脆弱。

这似乎从一生下来就注定了，母亲和孩子之间的关系是最为坚固，也最为真实的样子，你接受了我的样子，我也习惯了你的样子，其实每个人都不是一成不变的，尤其是孩子，孩子如果开始成长的好，是母亲接受了她那些调皮，那些混乱不堪，要这要那，任性，自我为中心，不管其他人其他事，只在乎自己顺不顺心，舒不舒服。

当然母亲和孩子之间，在孩子成长的过程中会遇到很多的摩擦和矛盾，美昔现在能想起来小时候受到妈妈的教训，想和妈妈玩，但是妈妈要干活，她就一直在那里让妈妈陪她玩，妈妈说你可以自己玩，或者和别人玩，但是美昔不管，就是现在要妈妈和她一起玩，妈妈不耐烦了，把她揪着到门外头去，拉上门不让她进来。

美昔哭的可惨烈了，一直在那里哇哇的哭，一边喊一边流泪，发自内心的觉得自己委屈，美昔觉得自己又没做错什么，妈妈为什么要这么对待自己，本来自己是好心和她一起玩，想和她一起玩，为什么妈妈就是不和自己玩？在心里记下了妈妈这笔账，要让妈妈后悔这么对她，开始想着不好好吃饭，不和她说话，太生气了，还想着自己要不去撞个墙，让妈妈知道这么对她引来了多么大的麻烦，让妈妈体会到我的重要性，不过后来伤害自己的事情还是没有做出来，但是这笔账是一直记下来了，认为妈妈真是不会在乎她，生气，我以后不和你好了。

在记忆中美昔对自己受到妈妈的惩罚了一直觉得是妈妈错了，不是自己错了，是妈妈让自己有这么不好的体验，产生了憎恶，怨恨，还有妈妈对自己不好，让自己不顺心的印象，但是在所有的家庭成员中，如果是选择和谁亲近，那肯定还是妈妈，在和爷爷出去玩了，大老远看到妈妈走出家门，不知道是做什么去了，美昔马上大声的喊叫，大声的哭，“妈，你别走！”快点跑到妈妈这里来，她也是真的害怕失去妈妈。

现在她是回忆才觉得之前记下了妈妈的账，还有害怕失去妈妈的感觉，她不知道为什么？因为在她的家庭中，其他人都是顺着她，不会直接管教她，即使是不按照她的意思办事，在口头上还是顺着她，她觉得和家庭成员的相处都应该是以自己为中心，顺着自己的心意，但是她对其他家庭成员的印象都没有那么深，唯独在说到印象和回忆的时候，都会有妈妈的影子，还有妈妈所做的事情。

她坐在书桌前写下和妈妈的相处带来的矛盾感觉时候，知道了当时妈妈的做法是为了她好，那其他人呢？她想到的爸爸的管教就是她高中成绩下降了，然后爸爸就质问她成绩为什么考成了这样，是带着愤怒的，她就快点从离的爸爸较近的位置跑开了，平时爸爸很少批评她，从小到大屈指可数，她害怕爸爸的批评，觉得自己好像真的做错了什么事情，但是又觉得是自己无心的过失，就是很正常的事情，只是害怕爸爸的情绪不好。

美昔在上学之后，也觉得很害怕老师的批评，认为老师批评自己了，是因为自己做的不好，需要改才行，有些不需要改的事情，她还在心里一直记着，认为自己受到批评了，老师会觉得自己是个浑身是错的人，其他同学也会疏远自己，她不知道这样的想法是从何而来，但是觉得既然老师批评了，那就是自己做错了，不能不改，要好好的融入这个集体。

现在工作了，她所从事的编辑工作，日常的工作量很杂，也经常会有需要修改的内容，她在开始知道会被检查错误之前，就不想交上单子，不想被检查出错误，再去修改，每次的错误她都会放大，开始她就是觉得自己不该错，应该认真一点，但是后来发现修改是每个同事的常态，她虽然不想接受自己之后会被检查出错误来，但是每次的错误她还是觉得非常多，也会放大，觉得需要修改这里，也需要修改那里，该错对她来说是一件比较麻烦的事情，但是是一定要改的，不能一直错着啊，对于该错这件事，她也觉得不知道要花费多少时间，总之是要修改到正确的内容。

美昔对于工作中这些问题有着很多的困扰，不过她也从工作中找到了平等相处到底是什么样子的，知道了平等相处和工作规则，或者只是情绪的不同，并且一直在找寻可以平等相处的人，她觉得迷雾逐渐散去，而缘分会有正确的指引，正确的人就是正确的人，没有迷雾的阻碍。