第36章 了不起的小学老师51（1 / 2）

　　塞雷布斯说:“行。”默默记诵蜡板上的词句。

　　两人说话时，其余的小孩都吃惊地望着他们，坐的离塞雷布斯近的还好奇地伸长脖子看他的蜡板。塞雷布斯得到称赞，他们的目光转为羡慕。

　　阿普托斯捧着自己的蜡板说:“老师，这些字母我也都会写。”

　　安格斯很高兴地说:“啊，没想到这里还有一个这么聪明的孩子，阿普托斯，你也写给我看看。”

　　阿普托斯也写下字母。

　　安格斯看完说:“完全正确！也是个聪明小伙子！阿普托斯，你会这些字母是谁教的呢？”

　　阿普托斯被称赞，有点害羞地微红了脸，说:“是我哥哥。”

　　安格斯说:“你有个好哥哥。除了字母他还教过你别的吗？”

　　阿普托斯说:“他还教过我数字。”

　　安格斯说:“你还会数字！你能数到几？”

　　阿普托斯说:“我能数到六十。”

　　古希腊数学没有进制，数字是生生往后面叠加的，七岁小孩能数到六十已经非常厉害了。安格斯不吝夸赞:“太了不起了！你才七岁居然就能数到六十，我像你这么大的时候可远远不如你！”

　　其他孩子见阿普托斯被这样称赞，纷纷叫喊:“老师老师我也会数字！我会数到八！”

　　“老师老师我会唱雅典娜的长颂歌！”

　　……

　　安格斯没有一丝不耐烦，把每个说出了自己长处的人都认真地称赞了一遍。就算说自己的长处是玩弹石子的孩子也一样。

　　有个叫米格斯的小孩没有开口，安格斯还特地问了他。

　　他似乎很没自信，吭哧了半天才说自己没有长处。安格斯非常温和地说:“我相信任何人都有自己的长处，只是你自己还不知道罢了。但是没关系，发现你的长处是老师的责任。如果不出意外，我们将在一起相处至少五年，我不但会找到你的长处，还会教会你怎样发挥它。不必心急。”

　　米格斯听完脸颊涨红了，眼睛漾起了一层水光，整个人的精神都不一样了。