阿宝三十八39（1 / 1）
挂了电话，陶校长觉得还是和大家开个会统一一下意见看法！回到仓库他看着火场的残局！皱起了眉头！烧的太惨了，火是从窗台开始着的，然后是桌子椅子，漫过桌子椅子，其他的就大起来没了迹象，常理桌子椅子和门口和脸盆架这些地方没有放东西，不可能着火，没有煤炭炉子，电线和一些电器，窗户门口也没有啥易燃物品，就是窗台底下有个报纸架，这基本断定是人为纵火，他看到窗台外也有着火的痕迹，显然是用油引进去的火印子，不然墙不会着火，也没有掉下来的东西，窗口窗户没烧透，还有热气！陶校长有野外生存经验，明显是故意放的火！他隐隐觉得和预料的差不多！看着好多新课本都烧的乱七八糟的，上层基本是完了，没着的也泡了水。八点多，杨兰也来了，她没见这场面，别说她，就是其他人也没见烧这么一仓库书本的！她开始东问西问的，崔老师没理她，其他人你一句我一句，又复述了一通！陶校长也闷着头观察！又过了一会李科长也来了，做的小娇车，夹着提包，来了仓库，毫无表情，他爬过破梁头，扒开烂檩条，看看里面的保险柜，和一个铁皮柜子，确定完好，又排打着裤子跺着脚上的灰，掏出一块手帕擦着手！看了看陶校长，两人对视了一下，李科长点了点头又摇了摇头，站在一旁，翻看提包！掏出一串钥匙，又去开了另外一个仓库的门，是个临时仓库，一些簸箕掃箸和水桶舀子杂七麻八的，一部分书在里面几张课桌上码着！有的在桌子底下，椅子面上！还好，没多大损失！除了极少放对着门口的地方被水湿了一些，还有上面溅上了一些水或者灰以外，基本没有损失！就是课本的精美度受到了影响，问题不大！这时有人来报告，说水房里一桶柴油不见了，柴油是防止停电的，要是停电急着用水就要启动柴油机抽水喝！陶校长明白了，他让人不要动，安排人做好现场保护，他们就近在没着火的仓库里开起会来！
会议间短，就是三个问题，一要不要报案，二人是不是能认出来，三，课本怎么补充！剩下的事，现在没法研究，时间紧迫，如果报警，现场就得保留，没法清点，不报警，万一上面领导问原因，谁说的算，没有人说的明白，说了谁信？课本先确定大体数量，找到能补充的渠道！
陶校长盯着李科长的脸，大家盯着陶校长的脸，又跟着盯着李科长的脸，李科长轻咳了一声，说“我觉得不一定对！不报警也不行，咱自己说没有说服力，领导不好意思问，我们不就背上了吗？再说确实有证据，咱说了不算，不是专业的人，兴许还能找出点其他的线索！”大家齐声说是，都轮番点头！又是沉默，大家又盯着李科长，李科长说“教材可能有渠道，就是不多及时，也不一定能赊来！得等下午有具体信！”大家放了一半的心，至于是谁能不能抓住，大家都看崔老师，崔老师大声说“不认识，看不清，能看出个轮廓，嗨！他是老熟路，跑的比我还熟！就差一步，没抓住他脚脖子，嗨！他娘的！”大家有点失落又有点庆幸！真动了手，就不是这个结果了，出不出人命不好说，狗急跳墙，人急了什么事都能做出来！会议结束，陶校长负责沟通报警，徐胖子负责维护现场，李科长负责落实补充教科书，崔老师继续再回忆细节写出些东西来，王老师负责组织外围证据的搜集，靳老师负责清点需要补充教科书的具体数目！伙房通知伙房改善伙食，准备领导或者来人调查的饮食！
陶校长和李科长又私下谈了一会儿，他两个意见一致后，统一了一下意见，告诉大家所有问题的答复和回答，都要谨慎，都以陶校长的话为口径，不要乱说，特别是崔老师，要该说的不该说的都不要说，问啥说啥，不要添加臆测！
陶校长回到办公室，给领导打电话汇报了这件事，领导并不很吃惊，回答的也很沉重。“王局，出这种事情是我们的失职，您也知道我们整个假期做了很多安防工作！哎！都是我的失误，安排工作考虑不周，重视不够，我们正在查找原因，寻找线索，给领导添堵了？！您看我们是不是报案啊？”“嗯！？车马鞍学校是比较特殊的，有些事情发生也是有原因的，也不能全怪你们，那个地方有历史性的原因，只要人没事，其他的都可以从长计议？！是不是啊？报不报案你们自己开个会，小陶啊，有些事情要考虑影响，是不是？按道理应该报个案，报案是解决问题的一个方法，不报案也有解决问题的办法？是不是啊？”陶校长急忙说“王局！是我们，是我们集体开会讨论的意见，适当报一下案，有些事情咱也好有个结论啊！我觉得拿不准才打您的电话，主要是我们没法给学生交代，一些教课书学生是交过钱的啊，开学上面要求提前三天准备好啊！您看这？！”“嗯，奥，是的，是的！应该的，应该的！特殊情况也可以例外，教材可以再想想办法嘛！”电话打过就有效果，至于怎么处理，至少在陶校长看来，没有欺瞒上级，怎么处理，自己再找机会请示吧，没挨骂，说明早上李老是有安排的！他自习在揣摩，在等待，在寻思！
考虑再三，他还是得去找李科长，领导意思至少明白一点，教材会想办法，可以拖几天发下去，再就是车马鞍的特殊性就是很大有利！报不报案已经不是自己考虑的了，目前最要紧的是动起来，落实需要补充的教材数量！靳主任很卖力，亲自下手，满头大汗的在写在记，在扒名单，查班级！他负责具体教务工作，缺什么自己清楚，很快统计出来。大约烧了三分之一，湿了不到三分之一，只有临时仓库里的初三级课本虽然小有损坏但是还是比较齐全的，没有缺少，至少能用。其他的初二全部被毁，初一部分被毁，能用的有的够一个班，有的够两个班，基本缺初一的三分之二，有了这底，陶校长还是很庆幸的，当初考虑初三是毕业班，教材多，课时紧，还要升学考试，为了新的升学率，单独放在临时仓库是多么英明啊！他对自己的预判感到满意！