利势老师 上（1 / 1）

历史课马上就要开始了，历史课代表，也就是赵鑫淼，赵鑫淼十分的激动，赵鑫淼在初中的时候就是历史课代表了，他这一当就是三年，虽然最后因为一些事情赵鑫淼在最后的一个月里不是历史课代表了，但是他依然备受历史老师关注，毕竟赵鑫淼的历史可是考过九十多分呢。

但是上了高中以后，赵鑫淼他就觉得历史已经不在像初中那样了，而是比初中的历史更加细致，更加的注重时间段的划分，也更注重时代的划分，例如什么近代史啊，什么什么的。在自习课上他认认真真的幻想自己认为的重点。还用上了自己新买的荧光笔，画上重点。高一上学期的前几章里面章节有中国的古代史。就是春秋战国时期那一时时期的历史。当然了，最重要的还是秦朝。毕竟咱们的老祖宗秦始皇的功劳可谓是非常的大。

“下一节课就要上历史课了。你怎么还不去叫历史老师啊？”赵鑫淼的前位儿带有疑惑的问道。赵鑫淼随后便回答了他：“下节课是历史课吗？俺！不知道啊！！！”赵鑫淼的前位儿听了他的这一番话。便白瞪了他两眼，说了句：“那么请问你现在知道了吗？”阴阳怪气儿的说的。赵鑫淼随后回答了他的前位儿说：“我知道了我知道了。你这个人怎么比我这个历史课代表还着急，我都不急。”

说完这句话之后，赵鑫淼便匆匆忙忙的到艺术楼的四楼办公室里面去找他的历史老师。去到办公室以后，虽然赵鑫淼是第二次去办公室了，但是办公室里的情况，他是一点也不清楚的。他现在只知道化学老师的座位在哪里。并不知道历史老师在哪个地方？所以赵鑫淼便走到化学老师的面前问道：“老师，我们历史老师在哪里？”随后化学老师别指了指历史老师的座位说：“那是你们历史老师的座位。他现在还没有回来。你在他的身边，等一会儿他吧。”赵鑫淼点了点头之后就走到历史老师老总没前面站好，等着历史老师的到来。

赵鑫淼在那里驮着腰低着头站着，双手背在后边。整个一吊儿郎当的样子。不一会儿上课铃便响了起来。“同学们，上课的时间到了，请同学们快快走进教室，安静的在自己的位置上坐好，打开书本准备上课”随着上课的铃声响起。赵鑫淼听着上课上课铃的声音在哪里有节奏的点头。

“你要站就站好了！！！”历史老师在他旁边说道。随后赵鑫淼就以立正姿势站好。历史老师又问道：“你来这里干什么？”还没等着赵鑫淼开口说到自己来的原因。历史老师便自言自语道：“哦哦，我知道了。下一节课是你们班的历史课对吧？你就是5班的课代表？”赵鑫淼急忙的回答了句：“对的，下节课，就是我们班的课。”

“让咱们班把课文打开看一下第一节课的内容。顺便帮我把PPT给打开。”历史老师缓慢的说道。随后赵鑫淼便拿着U盘回到自己的班里去了。

来到班级里，赵鑫淼站在讲台上面，说：“大家先看点儿课本儿。”说完之后，赵鑫淼便打开电脑插上U盘。然后找出这节课的PPT。随后他就回到这个教室上，打开课本儿看看要学习的内容。与其他人一起等着历史老师的到来。

不一会儿历史老师就来了。他看着自己的课代表和同学们在那里自习着。他便拍了拍手掌，让全班的同学把目光看向他这里。然后对着同学们说道：“我现在是你们的历史老师。现在开始上课吧。”

一是老师呼啦呼啦的讲完了一大堆。不一会儿便下课了，但是他留下了一个作业，就是让各个组整理历史书上下一节的内容。然后下节课再让各个组的出上一个代表，来讲解自己小组整理的内容。当然了，演讲的内容也是完全不确定的，是被划分好区域，抽签来决定每个组负责讲解哪里的区域。